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[Psychologie sociale] Les effets de la catégorisation sociale




La catégorisation désigne une activité cognitive qui vise à ranger dans une même classe des objets ou des personnes de même nature.

La catégorisation sociale est le processus socio-cognitif par lequel l'individu découpe et organise différents ensembles sociaux en les classant dans des catégories.


Dans ce processus l'individu aura tendance à accentuer les différences perçues entre lui et les individus des autres groupes (exogroupes), et, réduire les différences perçues entre lui et les individus de son groupe d'appartenance (endogroupe).


(Henri Tajfel, sur la catégorisation sociale)



Dans cette publication, nous aborderons la question de la catégorisation sociale ainsi que ses effets de deux façons complémentaires :


1- Au travers d'un bref film relatant une expérimentation concernant la catégorisation (6 mn 04). 2- Et par le biais d'une vidéo dans laquelle est analysée l'expérimentation dont il est question dans ce film ainsi que d'autres expérimentations sur le même thème. Cette seconde vidéo apportant des précisions théoriques sur les effets de la catégorisation (22 mn 51).


En effet, nombreuses sont les recherches qui montrent qu'on attribue facilement aux éléments d'une catégorie des attributs considérés comme caractéristiques de cette catégorie. Cette tendance a des conséquences importantes sur nos jugements et nos comportements quotidiens, et, peut s’avérer à l’origine de phénomènes de discrimination et de racisme.


Cette expérimentation a été mise en scène avec Elise Aubert - Doctorante en psychologie sociale - Université Nancy 2 et Sonia Salah, Gregory Sinoutre, Xavier Manga - Etudiants en psychologie sociale - Université Nancy 2.

Référent scientifique : Nicole Dubois - Professeur de psychologie sociale - UFR Connaissance de l'Homme - Laboratoire de Psychologie des Universités Lorraines - Université Nancy 2 Réalisation : Philippe Thomine



Quelques références théoriques pour comprendre les effets de la catégorisation


N'hésitez pas à vous renseigner sur les notions et/ou ouvrages/expérimentations ci-dessous :


Première approche de la notion de catégorisation.

Description* de l'expérimentation de Le Poultier ( 1987). [+ film Je vois ce que je crois]

Les effets primaires de la catégorisation.

Les effets secondaires de la catégorisation.

Les résultats de l'expérimentation de Le Poultier. Ces résultats illustrent les effets primaires de la catégorisation.

L'expérimentation de Tajfel et Wilkes (1963). Ces résultats illustrent les effets secondaires de la catégorisation.

Les effets de la catégorisation sur les relations entre les groupes sociaux.

L'expérimentation de Katz et Braly (1933)

L'expérimentation de Tajfel, Flament, Billig et Bundy (1971)


Précisions concernant la vidéo


Dans le rôle des deux femmes : Laurence Gillot - Jacqueline Ries

Validation scientifique du film : Nicole Dubois - Elise Aubert

Image : Anne Ferrera

Cadre : Anne Ferrera - Catherine Mamecier

Son : Christian Lamalle

Post-production : Benoît Poncelin

Mixage : Julien Decollogne

Chargée de production : Catherine Mamecier

Chef de projet : Jacqueline Ries

Directrice de production : Laurence Cattiaux

Production déléguée et exécutive : Vidéoscop Université Nancy 2 - Florence Ducreau

Enregistrements réalisés A L’I.E.C.A. - Université Nancy 2

Date de réalisation : 25 Octobre 2007


Durée du programme : 29 min


Classification Dewey : Psychologie, Processus mentaux conscients, intelligence,


Sociologie et anthropologie


Catégorie : Documentaires, Vidéocours


Niveau : Tous publics / hors niveau


Disciplines : Psychologie cognitive


Collections : Regards sur la psychologie sociale expérimentale


Tous droits réservés © Nancy-Université/Université Nancy 2 – U.O.H. – 2007

La ressource est diffusée sous licence Creative Commons


Source :

https://www.canal-u.tv/video/les_amphis_de_france_5/les_effets_de_la_categorisation.3078



#Psychologiesociale #Discrimination